Minggu, 12/02/2012
PT JOGLOSEMAR PRIMA MEDIA | Jalan Setia Budi No. 89 Gilingan, Banjarsari, Surakarta | Telp. 0271-717141, 0271-720496 dan 0271-741926 | Fax. 0271-741696 | website : www.harianjoglosemar.com | email : redaksi@harianjoglosemar.com
<div style="background-color: none transparent;"><a href="http://www.rsspump.com/?web_widget/rss_ticker/news_widget" title="News Widget">News Widget</a></div> <div style="background-color: none transparent;"><a href="http://www.rsspump.com/?web_widget/rss_ticker/news_widget" title="News Widget">News Widget</a></div> <div style="background-color: none transparent;"><a href="http://www.rsspump.com/?web_widget/rss_ticker/news_widget" title="News Widget">News Widget</a></div>

TK Al Firdaus Belajar di Solo Square

Kamis, 19/08/2010 09:00 WIB - fir

SOLO—Sebanyak 90 siswa Taman Pendidikan Prasekolah (TPP) Al Firdaus mendatangi Solo Square, Rabu (18/8). Kegiatan tersebut dimaksudkan belajar melalui media dongeng.
Dongeng disampaikan salah seorang guru, Junaedi. Ia mendongeng di hadapan puluhan anak tersebut.
Salah siswa TK A 2, Ratu Merisa dari TK A 2 mengaku senang dengan kegiatan tersebut. ”Senang banget belajar bernyanyi bersama teman-teman di mal dan mendengarkan dongeng. Saya menyanyikan lagu Balonku dan Assalamualaikum,” katanya.
Humas TPP Al Firdaus, Sangadah mengatakan acara yang bertajuk Birrul Walidain atau berbakti kepada orangtua bertujuan untuk menyemarakkan bulan Ramadan. ”Acara ini sebagai bentuk syiar Islam serta memberikan pengertian kepada anak didik bahwa belajar dapat dilakukan di mana saja dan kapan saja. Untuk itu, kami membawa anak-anak ke Mal,” jelasnya.
Bersamaan itu, siswa SMP dan SMA Al Firdaus menggelar kegiatan untuk mengisi Ramadan. “Kegiatan tersebut meliputi pameran hasil karya anak seperti kaligrafi, lukis dan puisi. Kegiatan ini bertujuan untuk merangsang kreativitas siswa dengan lomba yang bertema Ramadan dan Kemerdekaan,“ kata Muhammad Iqbal, Humas Yayasan Al Firdaus. (fir)

berbagi di Facebook :
Share
berbagi di Twitter :
berbagi di Google + :