Oleh Bramastia
Mahasiswa S3 Ilmu
Pendidikan UNS Solo

Tanpa terasa, Universitas Sebelas Maret (UNS) Solo kini telah berusia 35 tahun. Konon, lazimnya pada usia tersebut, semestinya sudah harus mampu meletakkan dasarnya, sebagaimana perayaan Dies Natalis ke-35 UNS tahun 2011 yang bertema “Akselerasi UNS menuju World Class University”.
Jika diibaratkan dalam falsafah kehidupan manusia, usia UNS yang menginjak 35 tahun ini, tentu sudah dapat dikatakan dewasa untuk berumah tangga sendiri. Maknanya, UNS sudah mampu hidup mandiri, karena sudah mulai matang dan mapan, dalam pengertian jernih ketika akan bertindak maupun akan berpikir. Dan, barangkali memang demikian jika dalam usianya UNS saat ini digambarkan dalam suatu kehidupan manusia.
Artinya, guna mewujudkan impian UNS menuju world class university, memang mesti diiringi dengan gagasan baru. Untuk menyongsong globalisasi, telah banyak perguruan tinggi negeri (PTN) besar, seperti Universitas Indonesia (UI), Institut Pertanian Bogor (IPB), Institut Teknologi Bandung (ITB), dan Universitas Gajahmada (UGM) yang memanfaatkan status peningkatan kualitas universitas melalui beragam cara. Salah satu misalnya melalui status Perguruan Tinggi Badan Hukum Milik Negara (PT-BHMN).
Seandainya UNS ingin mewujudkan impian tersebut, maka target UNS yang kini telah genap berusia 35 tahun pada tanggal 11 Maret 2011 kemarin haruslah jelas. Mimpi membangun UNS menuju world class university harus diperjelas secara materiil, agar agendanya benar-benar mampu membumi. Pilihan membuat tema “Akselerasi UNS menuju World Class University” jangan sampai menimbulkan pro dan kontra dalam internal maupun eksternal kampus.
Setidaknya, agenda “Akselerasi UNS menuju World Class University” harus mampu membuka “peluang” baru sebagai upaya rekayasa ulang terhadap berbagai program akademik dan nonakademik guna mewujudkan academic excellence. Agenda inilah yang sesungguhnya kelak dapat mengubah wajah UNS untuk kelak menuju world class university dan tentu berharap dapat masuk daftar dalam top university.
Obat Pendidikan
Dengan demikian, impian “Akselerasi UNS menuju World Class University” tentu menjadi harapan masyarakat agar UNS mampu memberi solusi terhadap persoalan bangsa saat ini. Harapan terhadap dunia pendidikan agar kelak dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat yang berbuah sebaliknya (dalam arti pengangguran), perlu menjadi pekerjaan rumah bagi UNS untuk segera menyelesaikan. Realitas sarjana pengangguran yang kian melonjak drastis setiap tahun, tentu harus masuk dalam ranah solusi grand design dari UNS.
Terjadinya mismatch atau ketidaksesuaian antara lulusan perguruan tinggi dengan kualifikasi kebutuhan sektor industri maupun jasa masyarakat, tentu harus dipikirkan UNS. Tragedi pengangguran intelektual yang terjadi saat ini, tentu saja menjadi keprihatinan bangsa, karena implikasi mismatch menimbulkan banyak masalah baru, ketika para lulusan perguruan tinggi berniat mencari pekerjaan.
Untuk itulah, keberadaan UNS dengan segala potensi lokalnya, baik yang saat ini berwujud nilai sosial, budaya maupun keunggulan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek), harus diupayakan untuk menembus persaingan antarperguruan tinggi yang berwawasan global. Impian “Akselerasi UNS menuju World Class University” menjadi tantangan baru UNS dalam pengelolaan pendidikan secara konsisten, guna mewujudkan pendidikan yang berkeadilan sosial dengan memegang teguh prinsip dari Bapak Pendidikan, yaitu Ki Hadjar Dewantara.
Saat ini, UNS memiliki peluang emas mendayagunakan sumber daya manusia (SDM) maupun sumber daya alam (SDA) secara optimal. Apalagi di era otonomi daerah (Otda), tentu membuka peluang UNS guna mengembangkan seluruh aset daerah di Surakarta dan sekitarnya, dalam rangka menjawab kebutuhan masyarakat riil melalui perguruan tinggi.
Mimpi yang Membumi
Untuk itu, mimpi “Akselerasi UNS menuju World Class University” harus sinkron dengan agenda UNS dan pemerintah daerah sekitarnya. Juga memiliki peran dan peluang dalam mengangkat kearifan dan potensi lokal sebagai “obat pendidikan” bagi masyarakat yang saat ini sedang mengalami imbas dari krisis multidimensional.
Oleh sebab itu, sudah saatnya UNS berpijak pada aras lokal, karena implikasi sentralisme pendidikan terbukti menyebabkan terabaikannya potensi lokal. Sudah tepat waktunya bagi UNS untuk membangun pendidikan tinggi yang berbasiskan keunggulan lokal, dengan wadah regulasi lokal yang disertai tingkat manajerial pendidikan tinggi, guna melakukan pemetaan dan pengelolaan potensi lokal.
Keberadaan UNS sebagai PTN ternama di Surakarta, sudah pantas menyandang sebagai universitas yang konsisten mengangkat potensi dan kearifan lokal (local wisdom). Impian “Akselerasi UNS menuju World Class University” semestinya berangkat dari potensi lokal sebagai modal dasar membangun bangsa melalui pendidikan yang terfokus pada penggalian dan pengembangan sumber daya lokal. Melalui potensi lokal inilah, UNS berpeluang mendorong sektor fiskal maupun kultural yang merupakan sumber utama atas lahirnya inovasi dan keterampilan melalui berbagai rekayasa untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat daerah sekitarnya.
Penulis yakin, banyak yang berharap supaya keberadaan UNS seyogianya mampu dan konsisten menjaga kearifan lokal bisa terwujud secara nyata. Hal itu sebagai bentuk respons atas kekayaan kultural bangsa serta perlu dilestarikan yang sejatinya menjadi laboratorium pengkaji kearifan. Harapan terhadap “Akselerasi UNS menuju World Class University” memiliki peran kreativitas yang berlandaskan skema kultural secara sistematik melalui pendekatan scientific.
Dari gambaran di ataslah sesungguhnya manifestasi ide dasar membumikan “Akselerasi UNS menuju World Class University” dapat terwujud jika ingin kelak masuk daftar top university dalam mengangkat kearifan lokal. Terakhir, Dirgahayu UNS Solo ”Mangesthi Luhur Ambangun Nagara” dan selamat merayakan Dies Natalis ke-35, semoga impian “Akselerasi UNS menuju World Class University” dapat segera terealisasi.